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妈咪爱婴网 www.shtzwj.com 2014年06月11日 15:45:28幼教园地论坛

  一、活动目标:

  1.通过多媒体让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。

  2.通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿的小肌肉。

  3.通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服,体验成功的快乐,树立自信心。

  二、活动准备:

  1.玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。

  2.多媒体课件。

  三、活动过程:

  1.出示娃娃表演引出课题:

  〈1〉多媒体播放:我是红红,今天天气真好,太阳公公出来了,我也起床了,“妈妈!妈妈!妈妈去哪里了呢?我还没穿衣服呢!呜呜呜!妈妈快来!妈妈,快来帮我穿衣服!”

  提问:小电影里的小红怎么了?(幼儿表达)小红哭着叫妈妈做什么?(帮忙穿衣服)〈2〉结合表演引导幼儿分析讨论:红红做得对吗?她应该怎样做就是能干宝贝?(学习自己穿)2.看图片并启发幼儿讨论讲述:我们应该怎么样穿衣服?

  师:图片里的小宝贝是怎么穿衣服的?

  幼:抓住衣服领幼:套在衣服袖子里3.出示实物让幼儿来认识衣服的正反面。

  师:看,这里有一件小朋友的衣服,请观察仔细老师用手抓住了哪里?

  幼:抓住了衣服最上面。

  师:那就是衣领。

  师:谁来告诉老师衣服哪面是正面哪面是反面?

  幼:我妈妈说有洞洞看到的是反面。

  师:可以套进我们小手的是反面,前面有图案和小口袋的是正面。

  4、老师用多媒体结合儿歌介绍穿衣服的方法及要领。

  师:那我们再来看看小电影里的宝贝怎么教你们穿衣服?

  师生共同欣赏多媒体。

  师小结:原来是抓领子,盖房子,一手钻进衣袖子,下摆对整齐,扣扣子,大家都是好朋友。

  师:你们想学穿衣服做个能干宝贝们吗?

  5、让幼儿练习正确穿衣服:

  〈1〉给娃娃穿衣服。

  〈2〉边念儿歌边做动作。

  〈3〉自己穿衣服。

  四、启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。

  1.“XX小朋友这么能干,自己的事情自己做。你们会自己做什么呀?”(我会自己洗手,我会自己上幼儿园等,培养幼儿的发散性思维)2.穿衣比赛。

  “原来小班的小朋友也这么能干。好,现在我们来比赛穿衣,看谁穿得又快又好。得到能干宝贝的笑脸花。

  活动延伸:

  1、角色游戏:娃娃家。

  2、比一比给家长发放记录卡,如果小朋友在家自己穿衣裤,家长奖给幼儿笑脸花。比一比,一星期中在园、在家的笑脸花哪个多?


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