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妈咪爱婴网 www.shtzwj.com 2019年01月09日 13:44:12幼教园地论坛

  活动目标:

  1、知道快乐的孩子大家喜欢,每天高高兴兴上幼儿园。

  2、有初步分析笑和哭的表情能力。

  3、学习用笑脸表达高兴的心情。

  活动准备:

  笑脸卡片、《笑脸娃娃》相关课件、宝宝笑声和哭声音乐。

  活动重点与难点:

  学习分析笑与哭的区别能力。

  活动方法与手段:

  多媒体辅助教学法、引导观察法、提问法、讨论法等。

  活动过程:

  一、开始部分1、播放笑声和哭声音乐引入主题。

  2、谈话:师:刚才是谁在笑(哭)呢?

  师:猜猜宝宝为什么笑(哭)呢?怎样笑的?学一学。

  二、基本部分1、播放课件,分辨笑脸娃娃和哭脸娃娃。"小朋友们,看,谁是笑脸娃娃,谁是哭脸娃娃啊?你们喜欢谁呢?"教师请几个幼儿来表演笑脸与哭脸。

  2、观察孩子的情绪波动。

  "我们电视上的宝宝上幼儿园乖吗?为什么?我们上幼儿园都很开心是不是?"游戏:脑筋转转转,笑(哭)脸送给谁?

  三、结束部分教师小结"笑脸娃娃大家都喜欢,所以小朋友要快快乐乐开开心心的,只有成为笑脸娃娃,大家才会喜欢。小朋友们每天早上来幼儿园也要快快乐乐的,这样老师和小朋友才会喜欢。"老师的笑脸卡片都送出去了,请小朋友把自己的笑脸娃娃送给你最喜欢的老师可以吗?

  活动延伸:

  引导幼儿找出身边的笑脸,说一说。比比谁找的笑脸多。


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